Адаптация ребенка к детскому саду глазами воспитателя из Осиповичей

Работая в группе раннего возраста, уже третий год наблюдаю, как малыши, поступая в детский сад, привыкают к новым условиям. Сначала — слезы, настороженные взгляды, желание поскорее вернуться к маме. И это нормально! Ведь даже взрослые в новой обстановке нередко чувствуют дискомфорт.
А для ребенка адаптация — это несколько нелегких недель, итог которых — чувства самостоятельности, уверенности и открытости миру. В эти дни для меня, как и для других воспитателей дошкольного образования, особенно важно быть рядом с ребенком, говорить с ним мягко, помогать, показывать, что в группе безопасно и интересно.
Мы стараемся продумать каждую мелочь: утреннюю встречу, распорядок дня, подбор игр и даже оформление группы. В первые недели всегда включаю больше спокойных игр, рисование, постройку башенок, игры с песком или водой. Это помогает детям расслабиться и постепенно начать взаимодействовать друг с другом.
Отдельное внимание уделяем режиму. В детском саду всё идет по расписанию, поэтому важно, чтобы родители заранее приучали ребенка к тому, что обед, прогулка и сон происходят в определенное время. Тогда адаптация проходит гораздо мягче.
Очень помогает «предмет перехода» — любимая игрушка или фотография семьи. Когда ребенок держит в руках что-то родное, он чувствует себя увереннее. Иногда я сажусь рядом, спрашиваю: «А кто это у тебя на фото? Мама? А где она сейчас?» — и малыш начинает рассказывать. Так устанавливается контакт, появляются улыбка, доверие.
Конечно, дети адаптируются по-разному: кто-то быстро вливается в коллектив, а кому-то требуется больше времени. Главное — не сравнивать и не торопить. Вместе с родителями идем маленькими шагами: сначала час, потом — полдня, потом — полный день. Постепенно малыш начинает понимать, что мама всегда возвращается, что воспитатель — человек, которому можно доверять, а детский сад — место, где интересно и весело.
Самое приятное в моей работе — видеть, как ребенок, который еще неделю назад плакал при расставании с родителями, сам бежит в группу, здоровается с друзьями и приносит рисунок со словами: «Это тебе!» Ради этих моментов хочется каждый день приходить на работу с улыбкой.
И как бы сложно ни было вначале, мы вместе — родители, воспитатели и сам ребенок — обязательно справляемся!
Елизавета Полевская, воспитатель дошкольного образования ГУО «Осиповичский дошкольный центр развития ребенка».
